Initiation en milieu scolaire

Pratiqué dès le plus jeune âge, il contribue à la construction de la personnalité en encourageant l’attention, l’imagination, l’anticipation, le jugement et la confiance en soi. Il trouve de plus toute sa place dans le cadre du sport scolaire en ce qu’il constitue un élément de culture qui possède à la fois une fonction éducative, sociale et de santé publique et qu’il porte les valeurs de l’égalité des chances. D’ailleurs, sont particulièrement concernés par le partenariat renouvelé les élèves des réseaux d'éducation prioritaire et de la voie professionnelle qui rencontrent des difficultés scolaires, notamment dans le domaine des mathématiques.

De nombreuses études récentes ont déjà mis en évidence les bienfaits de la pratique des échecs pour accompagner dans leur développement les enfants atteints de troubles du spectre de l'autisme, les 'Dys' (dyslexie, dyspraxie, dyscalculie…) ou les troubles de l'attention et de l'hyperactivité. Mais ces résultats doivent être confirmés et objectivés par de nouvelles études, plus larges et plus suivies dans le temps.

Le jeu d'échecs est une activité à la fois intellectuelle, ludique et sportive, qui permet de développer des compétences diverses chez ceux qui le pratiquent, notamment des capacités intellectuelles telles que la mémoire, le raisonnement logique, la capacité d'abstraction, l'analyse de problème et la mise en œuvre de stratégies de résolution.

Le jeu d'échecs s'apprend et se pratique dès le plus jeune âge.

La pratique des échecs contribue à la construction de la personnalité en encourageant l'attention, l'imagination, l'anticipation, le jugement et la confiance en soi. Le jeu d'échecs participe à développer l'apprentissage des règles et le respect d'autrui, et à ce titre participe de l'apprentissage de la citoyenneté.

Le jeu d'échecs trouve de plus toute sa place dans le cadre du sport scolaire en ce qu'il constitue un élément de culture qui possède à la fois une fonction éducative, sociale et de santé publique et qu'il porte les valeurs de l'égalité des chances.